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      土木工程學院

        

      土木工程學院起源于1908年公立蒼霞中學堂土木科。經百年辦學,現已建成土木工程國家級一流專業、國家級特色專業和國家級綜合改革試點專業;獲批土木工程國家級虛擬仿真實驗教學中心;授權土木工程一級學科碩士學位點,博士學位授權點培育學科。

      學院綜合實力位居學校前列。土木工程學科是福建省重點學科和福建省應用型學科。獲批福建省土木工程新技術與信息化重點實驗室、福建省高校閩臺合作土木工程技術工程研究中心”、“地下工程福建省高校重點實驗室。擁有“土木工程綜合實踐中心”、“土木工程專業實驗教學中心”、“建筑信息模型先進技術實驗教學中心等三個省級實驗教學示范中心。

      學院師資力量雄厚,土木工程教學團隊工程結構防災減災課程群教學團隊獲批省級教學團隊,現代土木工程技術與信息化科研團隊土木工程防災減災新技術科研團隊獲批福建省高等學??萍紕撔聢F隊。學院共計104位專任教師,其中教授15人、副高職稱54人、博士生導師3人,碩士生導師30人、博士46人。學院擁有多位高層次人才,其中閩江學者3人、享受國務院政府特殊津貼專家3人、博士生導師2人。擁有全國優秀教師2人次、福建省高校教學名師獎2人、福建省科技創新領軍人才1人、福建省杰出人民教師1人、福建省優秀教師1人。入選福建省高校新世紀優秀人才支持計劃福建省高校杰出青年科研人才培育計劃10人次。專任教師緊密對接行業企業,72人次取得國家專業技術執業注冊資格。

      土木工程學院現有土木工程、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程、智能建造四個本科專業,全日制在校本科生1121人,研究生94人。學院重視人才綜合能力的培養,近三年先后承擔各類大學生創新訓練計劃項目104項;學生參加美國大學生數學建模競賽、中國大學生數學建模競賽、周培源全國大學生力學競賽、全國大學生結構設計競賽、全國大學生英語競賽、福建省大學生課外學術科技作品競賽(挑戰杯)、建筑信息模型(BIM)應用技能大賽、“互聯網+創新創業大賽等各類賽事,近三年來,取得3人次國際級獎項、55余人次國家級獎項,39人次獲省級獎項的較好成績。學院重視學生的培養質量,近五年一次就業率均達96%以上。大部分學生畢業5年左右成長為技術骨干和管理人才,畢業生質量得到社會認可,受到用人單位的歡迎和好評。

      土木工程實踐教學中心下設9個實驗室,實驗室面積12600平方米,擁有設備儀器2000余臺套。學院擁有良好的校內外實踐性教學環境,與數十家大型設計、施工、勘察、檢測等企業簽訂了合作辦學協議,為學生提供了良好的實踐基地。

      近五年來,土木工程學院承擔國家自然科學基金、國家科技支撐計劃示范項目、住房和城鄉建設部信息化示范項目、福建省科技計劃重點項目、福建省高校產學研重大項目、福建省自然科學基金項目、福建省高校服務海西建設重點項目等省部級以上科研課題80余項,各類項目立項經費三千多萬元;獲省部級科技成果獎7項,正式出版專著、教材11部,獲國家發明專利和實用新型專利150余項;在國內外期刊以及國際學術會議上發表高質量學術論文400余篇,三大檢索收錄200余篇。

      咨詢電話及網址:

      0591-22863252   809/811/812/815/816/817 https://civil.fjut.edu.cn

      土木工程專業(國家級一流專業)——本科  學制四年

      專業簡介:本專業是首批國家級一流專業、國家級特色專業、國家級首批專業綜合改革試點專業,通過住建部專業評估(認證)和全國工程教育認證,并獲批省級人才培養模式創新實驗區。

      培養目標:本專業培養具備扎實的理論基礎、系統的專業知識、突出的實踐能力,具有良好的人文素養、職業道德和協作精神,具備終身學習能力與創新性思維,適應建筑業新業態、新技術發展需求的高素質應用型人才。畢業生能夠在勘察、設計、施工、管理、教育、投資與開發、金融與保險等土木工程及相關領域成長為解決實際工程問題的技術或管理骨干。

      本專業設置建筑工程、建造與安全工程、巖土工程等三個專業方向。

      專業辦學六大特色:

      1)以立德樹人為中心,課程思政實現“三全育人”

      2)對標工程教育認證,堅持學生中心、成果導向、持續改進

      3)建設國家一流專業,提供高水平教學條件和育人環境

      4)主動適應行業變革,人才培養順應建筑業轉型升級

      5)堅持深度產教融合,校企協同培養高層次應用型人才

      6)聚焦一流課程建設,五大金課助力人才能力提升

      主要課程:土木工程制圖、土木工程材料、材料力學、結構力學、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、土力學、基礎工程、土木工程試驗、房屋建筑學、混凝土結構設計、建筑鋼結構設計、邊坡工程、基坑工程、土木工程施工技術、土木工程施工組織。

      授予學位:工學學士

      能建造專業(教育部新工科專業)(新增專業)——本科  學制四年

      本專業是以土木工程專業為基礎,面向國家戰略需求和建筑業升級轉型,融合電子信息、機械工程、工程管理等相關學科知識發展而成的“新工科”專業。本專業依托于土木工程碩士點和土木工程省級重點學科,是省內高校首批開設的專業點,體現了智能時代建筑業的發展新動向。

      培養目標:本專業培養具備扎實的理論基礎、系統的專業知識、突出的實踐能力,具有良好的人文素養、職業道德和協作精神,具備終身學習能力與創新性思維,掌握土木工程、機械工程、電子信息科學與工程、控制科學與工程、工程管理等學科的基本原理和基本方法,具有跨界發展能力,適應建筑業新業態、新技術發展需求的高素質應用型人才。畢業生能夠在土木建筑等設施的智慧規劃與設計、智慧生產與施工、智慧運維與管理等土木工程及相關領域成長為解決實際工程問題的技術或管理骨干。

      就業方向:畢業生既具有土木工程師的技術能力,又具有智能新土木人才的復合知識結構,就業前景廣闊。學生畢業后能夠在設計院、施工企業、房地產開發公司、監理單位等傳統土木工程行業從事設計、施工與管理,也可以服務于智慧建筑與基礎設施系統、BIM咨詢、數字建造技術研發、建筑機器人研發等建筑業新技術單位。

      主要課程:土木工程制圖、計算機繪圖與BIM建模、土木工程材料、材料力學、結構力學、智能測繪、工程結構基本原理、工程系統分析與優化、房屋建筑科學、工程結構設計、基礎工程、智慧施工技術、智慧施工組織、裝配式結構設計與施工、智能機械與機器人、智能控制、結構工程大數據與云計算、智能感知與信息融合、工程項目管理。

      授予學位:工學學士

      道路橋梁與渡河工程專業(國家特設專業)——本科  學制四年

      本專業是國家特設專業,該專業依托于土木工程碩士點和土木工程省級重點學科,是省內最早開設的專業點。本專業服務于公路與城市道路工程、橋梁工程、市政工程、軌道工程等。

      培養目標:本專業培養道路與橋梁工程領域內具有扎實的理論基礎和專業知識、具備路橋工程技術基礎應用能力和解決實際工程問題的能力,并具有一定國際視野,能面向末來的高素質專門人才。培養學生嚴謹求實的科學態度和創新思維,具有良好的人文、科學和工程素質,能在相應的領域從事規劃、設計、施工、監理、管理、科研與教學等工作,為地方經濟建設和 “一帶一路”社會經濟發展服務。

      就業方向:學生畢業后能夠在政府計劃部門、路橋規劃設計和管理部門、路橋和市政施工企業、高等院校等單位從事道路與橋梁工程規劃、勘測、設計、施 工、監理、管理、科研與教學等多方面的工作。

      主要課程:理論力學、材料力學、結構力學、流體力學、土力學、路橋工程材料、工程地質、工程測量、計算機繪圖與BIM建模、混凝土結構設計原理、鋼橋、混凝土橋、城市道路設計、道路勘測設計、橋梁工程與施工技術、路工程、路面工程、現代道路工程施工技術、路橋工程施工組織。

      授予學位:工學學士

      城市地下空間工程專業(國家特設專業)——本科  學制四年

      本專業根據我國城市發展趨勢和當前城市地下空間開發人才匱乏實際情況而設立,屬于土木類國家特設專業,該專業是福建省第一批省級一流專業、省級高校服務產業特色專業、省高等學校創新創業教育改革試點專業、福建工程學院首批新工科專業,也是福建省內高校中最早開設的專業點。本專業服務于城市地下空間開發、城市地下鐵道交通、建筑與市政地下工程、公路與鐵路隧道工程、地下綜合管廊與智慧城市建設等。

      培養目標:本專業旨在培養學生具有良好的人文素養、扎實的理論基礎、系統的專業知識、綜合的實踐能力、踏實的工作態度,具備良好的職業道德、社會責任、團隊精神、溝通能力和創新思維,適應現代城市地下工程新技術、新業態發展需求、解決實際工程技術問題的高素質技術人才。畢業生能夠在城市地下空間開發、巖土與地下工程及其相關領域的規劃、勘察、設計、施工、運營、管理、維護、教育、投資與開發等部門從事技術與管理工作。預期畢業后五年左右能夠成長為工程及相關領域的技術骨干或管理人才。

      就業方向:學生畢業后能夠在城市地下空間開發、城市地鐵交通、建筑與市政工程、公路與鐵路交通、智慧城市與綜合管廊建設等行業從事規劃、勘察、設計、施工、運營、管理、維護、教育、投資與開發等技術或管理工作。

      主要課程:工程地質學、理論力學、材料力學、結構力學、工程測量、土力學、基礎工程、鋼筋混凝土結構、城市地下空間規劃、基坑與邊坡工程、地下建筑結構、地鐵工程、隧道工程、地下工程測試技術、地下工程防災減災等。

      授予學位:工學學士


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