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      人文學院

        

      一、底蘊源流

      人文學院,其文脈可溯源于近代文豪林紓、末代帝師陳寶琛等創辦的蒼霞精舍。學院有新聞傳播學、中國語言文學、外國語言文學三個一級學科,開設英語、翻譯、漢語言文學、廣告學、新聞學、網絡與新媒體等6個本科專業;積極發展研究生教育,現設有閩臺文化傳承與設計、文化產業管理2個碩士學科方向。學院現藏圖書5萬余冊,配備攝影室、演播廳、虛擬演播室、錄音室、禮儀形體訓練室、專業語音室、同聲傳譯實驗室、計算機輔助翻譯實驗室、智慧型網絡教學實踐平臺等教輔場所,秉承“真、誠、勤、勇”的校訓精神,堅守“厚德勵學,弘文傳道”的人文理念,中西交融、樂育英才,是福建工程學院文科教育的主力軍。

      二、師資力量雄厚、科研成果顯著

      人文學院現有專任教師124人。其中蒼霞學者2人、省新世紀優秀人才1人,福建省優秀教師1名;教授12人,博導3人,碩導11人,副教授42人,擁有博士學位36人、在讀博士3人;多位教師擔任福州大學、福建師大、吉林師大翻譯專業碩士兼職研究生導師。學院聘請龔鵬程、陸建德、陳平原、張帆、羅選民、王克非、謝天振、葉培貴、John Corbett、李德鳳、潘文國、盧仁龍等國內外著名學者擔任特聘教授、名譽教授、兼職教授、客座教授。

      學院擁有福建省首批社會科學研究基地“地方文獻整理研究中心”、2個福建省教育廳傳統文化傳承教育基地“福建鄉賢文化研究中心”和“古琴美育”、省委宣傳部支持創建的“閩派翻譯展示館”及7個校級科研單位。五年來,各科研機構共出版專著30余部、編著40余部、譯著10余部、自編教材以及相關參考工具書50余種,擁有國家發明專利1項,創建多類型大型英漢平行語料庫數種。地方文獻整理研究中心編纂出版的《福建文獻匯編》(共三輯,總計360冊),填補了福建省歷史上地方文獻總集的空白,被譽為“福建版四庫全書”。

      近年來,學院獲得教育部第七屆高等學??茖W研究優秀成果三等獎1項、省社科聯優秀社科成果獎5項,省教學成果獎一等獎1項,獲得國家級課題10余項、省部級課題50余項,科研立項總數達300余項,在各類學術刊物上發表論文1000余篇,在國內外具有一定的影響。

      三、辦學特色

      一是重視開發深厚歷史文化底蘊。福建工程學院擁有120余年的辦學歷史,歷來重視校史資源的研究與發掘。學院致力于打造林紓研究的重鎮,先后舉辦了多次高級別學術研討會,陸續推出了《林紓讀本》《林紓書畫集》《林紓年譜長編》等重要成果。學院還致力于將深厚的歷史文化積淀轉化為中華優秀傳統文化的教育資源,構建具有人文特色和校史印跡的獨特育人環境。2018年,由校黨委書記吳仁華教授牽頭的人文素質公選課 “走進林紓”獲得福建省優秀教學成果一等獎,被新華網等媒體形容為“高校傳統文化育人的新路子”。

      二是致力開拓學生的廣闊視野。學院著力打造“蒼霞學術講壇”,定期邀請國內外知名學者來學校講學。目前,學院已舉辦“蒼霞學術講壇”100余期,在學術界引發持續影響。同時,人文學子通過國家留學基金委“優秀本科生國際交流項目”、馬來亞大學交換生項目等國際交流機制走出國門,向全世界展示工院人文學子的風采。

      三是著力培育復合型、實踐型人才。學院立足地方經濟、文化建設,大力推進大學生創新、創意、創業工作并成立人文苑三創教育實踐中心,切實加強學生創新實踐訓練,學生在“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生廣告藝術大賽等省級以上各類競賽中獲獎600余項,50余項孵化項目成功創業。畢業生得到社會各界的高度認可,用人單位滿意度達98%以上。

      咨詢電話及網址:0591-22863220、22863221806  http:// sh.fjut.edu.cn

      廣告學專業——本科  學制四年 

      廣告學專業為福建省屬高校最早招生的本科廣告學專業,是福建省創新創業教育改革試點專業。本專業實行彈性學制,允許3~6年畢業,設有創意傳播、數字營銷兩個方向。

      培養目標:本專業培養能夠在新聞媒介部門、廣告與公關公司、市場咨詢機構、政府部門、企事業單位和文化創意產業部門及其他相關機構,從事廣告策劃、創意、制作、營銷、市場研究等方面工作的復合型人才。本專業畢業生應該具備廣告與營銷傳播的理論知識,掌握傳播學、營銷學、社會學、心理學等學科的基本知識,有廣闊的視野,有較強創新能力與專業技能。

      就業方向:學生畢業后,能在新聞媒體廣告部門、新媒體、廣告公司、市場咨詢機構、政府部門、企事業單位、電子商務和文化創意產業公司及其它相關機構,從事廣告策劃創意和設計制作、市場調查分析及營銷策劃工作。

      主要課程包括:廣告學概論、中外廣告史、藝術構成、網絡傳播學、公共關系學、消費者行為學、廣告心理學、廣告敘事、廣告策劃與創意、平面廣告設計、新媒體廣告設計、影視廣告、廣告媒介策略、簡報與提案策略等。創意傳播方向: 創意傳播管理、文化創意與營銷、活動策劃與組織、互動廣告設計、品牌策劃與管理。數字營銷方向: 數字營銷傳播、社交媒體運營實務、整合營銷傳播、電子商務運營與推廣、危機傳播管理。

      授予學位:文學學士

      新聞學專業——本科  學制四年 

      培養目標:本專業培養具備系統的新聞傳播理論知識與業務技能,熟悉我國新聞傳播政策法規的應用型、復合型新聞傳播高級人才。經過四年的學習,本專業畢業生具有堅定正確的政治方向與強烈的社會責任感、具備良好的全媒體傳播業務素質與職業素養,具備面向新時代的創業創新創意能力,能熟練地運用全媒體和大數據時代新聞傳播專業知識和技能,服務于各類新聞媒體、外事外宣、國際傳播、企業公關、政府宣傳等社會領域。

      就業方向:畢業生能夠在各類互聯網媒體及傳統媒體從事策劃、采寫、編輯、評論、攝影、節目制作、產品運營等傳播實務以及在黨政機關、企事業單位從事新聞宣傳、公關策劃以及文化管理等方面工作。

      主要課程:新聞學概論、傳播學概論、新聞采訪、新聞寫作、全媒體新聞編輯、新聞評論、新聞攝影與圖片處理、網絡新聞實務、數據新聞理論與實踐、整合營銷傳播、微視頻節目策劃與制作、影視敘事、新聞深度報道、社交媒體運營實務、文化創意與營銷、社會研究方法、新媒體設計基礎。

      授予學位:文學學士

      漢語言文學專業——本科  學制四年

      培養目標:本專業致力于培養具有堅定正確的政治方向、扎實的漢語言文學基礎和較高的文學修養,系統掌握漢語言文學的基本知識,具有較強的文學感悟能力、文獻典籍閱讀能力、審美鑒評能力和運用母語進行書面、口語表達的能力;掌握一門以上外語,具有計算機文字信息處理能力和人際溝通、交往能力;掌握語文教學、秘書工作、文化創意的基本理論和基本技能。畢業后可在行政機關、文化教育、傳媒機構、對外交流等企事業單位從事宣傳、教學、文化創意與策劃、秘書、文案寫作等工作,亦可繼續攻讀研究生。從第三學年起,本專業分為漢語言文學方向與文化創意方向,每個方向均設置一組課程群,學生可根據自己的興趣愛好自由選擇。

      就業方向:學生畢業后可在行政機關、文化教育、傳媒機構、對外交流等企事業單位從事宣傳、教學、文化創意、傳播策劃、秘書、寫作等工作,亦可繼續攻讀研究生。

      主要課程:現代漢語、古代漢語、語言學概論、基礎寫作、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、文本細讀、中國文化概論、秘書理論與實務、應用文寫作、文案寫作、文創產品創意與策劃。

      授予學位:文學學士

      英語專業——本科  學制四年

      培養目標:本專業順應國家“一帶一路”倡議和自貿區發展規劃,培養具有較高人文修養、熟練掌握英語語言技能、厚實的英語語言文學專業知識和跨文化商務、傳播以及計算機網絡等相關專業知識,能在外事、經貿、教育、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語和本族語從事外宣、國際商貿、翻譯、外語教育、管理、研究等各種工作的中高級英語專業應用型人才。

      本專業采用“英語+”的培養模式,從第二學年起,分為商務英語方向與外宣方向,學生可根據自己的興趣和職業志向自由選擇。

      就業方向:學生畢業后能夠在政府和事業單位外事外宣機構、外貿公司、國有企業、民營或三資企業的外貿部門或相關泛商務部門、科研機構、翻譯公司等從事外事服務、國際商務或貿易、翻譯、業務主辦和綜合秘書等工作,亦可在各類學?;蛲庹Z教育機構從事外語教學與培訓工作。

      主要課程:實用英語語音、英語口語、綜合英語、高級英語、高級英語視聽說、翻譯理論與實踐、跨文化交際、英美文學、現代商務英語、商務英語視聽說、商務英語寫作、商務英語翻譯、商務口譯、劍橋商務英語、國際貿易實務、國際文化傳播、中國文化外宣、外宣翻譯、交替傳譯、實務翻譯、計算機輔助翻譯、中西文化比較、廣告英語、國際電子商務、二外(日語或德語)等。

      授予學位:文學學士

      翻譯專業——本科  學制四年 

      培養目標:本專業順應國家“一帶一路”倡議和福建省區域經濟社會發展格局及自貿區發展規劃,培養具有扎實的英漢語言功底,寬廣的現代工程科技知識和較高的人文素質修養,較強的英漢雙語口筆譯能力,能在各級政府部門、企事業單位、涉外企業、跨國公司和土建、機械、汽車制造業等工程科技領域中,從事一般商務、外事、科技和法律口筆譯工作或其他跨文化交流工作的應用型、復合型英漢翻譯專門人才。

      就業方向:學生畢業后,能在各級政府部門、企事業單位、涉外企業、跨國公司和土建、機械、汽車制造業等工程科技領域中,從事一般口筆譯工作或其他外事工作。

      主要課程:綜合英語、高級英語、英語閱讀、英語語法、英語視聽說、英語國家概況、翻譯理論與實踐、科技翻譯、語料庫翻譯、計算機輔助翻譯、口譯基礎、專題口譯、交替傳譯、英漢口譯工作坊等。

      授予學位:文學學士

      網絡與新媒體專業——本科  學制四年 

      培養目標:立足傳播學、藝術學、管理學、計算機科學等主干學科,基于數字信息時代發展所需,順應移動互聯、媒介融合的趨勢要求,致力于培養:1.能掌握網絡與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能;2.能熟練運用網絡與新媒體開展信息采集、策劃、傳播,兼具新媒體組織運營和管理能力;3.能在各類網絡與新媒體機構從事數據搜集管理與應用、媒介內容創意與制作、媒介項目策劃與運營、媒介用戶研究、媒介推廣與策略優化等工作之復合型、應用型與跨媒介型之傳媒人才。

      就業方向:學生畢業出路寬廣,舉凡與網絡與新媒體相關產業皆能擔任。包括在新聞媒體產業之新媒體部門、廣告公司之新媒體單位、新媒體市場咨詢機構、政府部門、教育部門、企事業單位、電子商務和文化創意產業公司及其它相關新媒體機構,從事網絡與新媒體策劃、創意和設計制作、市場調查分析及營銷策劃等工作。

      主要課程:

      1.學科與專業基礎課:新媒體概論、攝像制作、數字音效與音樂編輯、數字攝影、融媒體創意寫作、公共關系學、傳播敘事、傳播理論、社會科學研究方法、創意思維方法、數據采集與應用、網絡輿情監測與分析、傳播政策與法規、整合營銷傳播、新媒體項目管理。

      2.專業方向必修課:① 內容產制與營銷方向:影視敘事、消費者行為、短視頻策劃與制作、口語表達、影視廣告、影視表演、客戶關系與管理。② 數據采集與應用方向:數據科學導論、信息服務與用戶、智慧社會導論、電子商務運營與推廣、UI交互設計、市場調查與分析、數據管理專題、數字出版營銷與策劃。

      授予學位:文學學士

      少數民族預科班——本科  學制一年 

      為貫徹落實國家少數民族教育政策,在省民宗廳、教育廳的關心指導下,福建工程學院自2010年開始創設少數民族預科班,歷經十載,共計培養少數民族預科學生562人,涵蓋畬族、回族、壯族、布依族、哈尼族、黎族、滿族、苗族、水族、土家族、瑤族、彝族、白族、傈僳族、侗族、仡佬族、蒙古族等17個少數民族,學生來自廣西、云南、貴州、寧夏及福建等5個省份。

      學院堅持“以生為本”的辦學理念,緊密結合工程文化和辦學實際,依托學科專業優勢組織教學運行和學生教育管理,夯實思想教育基礎,注重預科學生的培養個性化和教育品牌化,初步構建了“價值引領、文化熏陶、實踐錘煉”的少數民族預科學生三維教育培養體系,為學生順利升入本科專業學習打下堅實基礎。


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